Juega con el teclado

Uno de los problemas que nos encontramos a la hora de trabajar las Tics es la lentitud de nuestros alumnos a la hora de escribir ya que desconocen la posición de las letras en el teclado. Por esto mismo sería conveniente dedicarle un tiempo a la semana a practicar.


Aquí os dejo algunos juegos que nos podrían servir. ¿Por qué no escogéis uno y lo ponéis en vuestros blogs?




Keyboard Climber: muy sencillo, recomendado para los más pequeñines.
Las letras van saliendo de una en una.





Typing chef game: se complica un poquito más, ya van saliendo palabras, el único problema es que están en inglés.








AlphaAttack es el típico juego de marcianitos pero con las letras.







Dance Mat typing es un curso de mecanografía para niños, enseña la posición de los dedos; el problema es que está en inglés y no contempla la letra ñ. Pero puede ser divertido para aprender a posicionar los dedos y a la vez aprender el abecedario en inglés.






Y por último Cup Stacking, que puede ser incrustado en el blog.

Cup Stacking » free puzzles

Creamos nuestro avatar

Según la Wikipedia se denomina avatar a la representación gráfica, generalmente humana, que se asocia a un usuario de Internet.
Tenemos muchas herramientas para poder crearlo y personalizarlo:
 




Avatar de los años 60
Eliges entre varios modelos.




                   Cyber avatar  sólo necesitas escribir tu nombre y te genera una imágen..




Mr Picassohead (sin registro)

Hay que copiar y recortar la imagen en Gimp







Personajes de Lego (sin registro)       

Hay que recortar la imagen en  Gimp

 Además de elaborar cómics, Bitstrips te permite crear tu avatar y los de toda tu clase.










Este avatar me lo ha hecho David Lagares con Pocoyízate.  

 Aunque ya he puesto alguno de ellos, en  esta página encontrarás 20 sitios para crear avatares.

¡Espero que los disfrutéis!

Nos conceden un premio

Desde el blog Crea y aprende con Laura nos envían este sello que agradecemos:

Las reglas son:

-Publicar el sello en el blog.

-Publicar enlace al blog que te dió el sello.

-Pasarlo a 10 blogs amigos.

-Asegurarse que el sello se pasa a otro blogs, porque eso sirve para que conozcamos nuevos blogs.

Sin embargo, nos vamos a saltar un poquito las reglas y se lo vamos a conceder a 5 blogs, porque creemos que cada uno vale por dos. Queremos compartir este premio con:

Tu blog en mi blog por considerar la idea que lo sustenta magnífica y un lugar donde encontrar muchos blogs interesantes.

Grupo de trabajo de TEA por la información que nos hace llegar sobre algo tan desconocido como es el autismo-

Educación plástica con Mayalen porque sus herramientas y propuestas didácticas nos enriquecen.

Un poquito de casi todo es eso, trata casi todos los temas relacionados con la Naturaleza desde una perspectiva muy interesante y motivadora. Nos gusta para que lo lean nuestros alumnos.

El blog de Vanda por todos los recursos y fichas imprimibles para inglés que elabora y comparte.

Horario en Séneca

Queridas compañeras y compañeros:

Acabamos de empezar un nuevo curso y, como todos los años, ya nos ha pedido nuestro director que introduzcamos nuestro horario en Séneca. ¡Horror! ¡De un año para otro se olvida! Bueno, pues aquí tenéis una presentación para recordar "cómo se hacía", gracias a la colaboración de María, que fue grabando las imágenes de la elaboración de su horario.

Un saludo y feliz vuelta al cole.




P.D. Si tenéis alguna duda, ya tenéis el horario de María, así que sabréis dónde encontrarla en cualquier momento para que conteste a vuestras preguntas je,je.

Nota: los tramos horarios sirven sólo para nuestro cole, ya que Emilio los ha definido así.

Un traductor

Uno de los problemas con el que nos encontramos a la hora de usar las herramientas en Internet es el idioma. ¿Cuántas veces nos llega un mensaje en inglés y no sabemos qué hacer? Y ahora con las vacaciones se agrava la historia: si reservas un viaje de avión te pueden cambiar el horario y te mandan el mensaje ¡en inglés!






Con Google Traductor se acabaron los problemas. Simplemente copiamos lo que queremos traducir y lo pegamos en la caja de textos. Elegimos de qué idioma a qué idioma lo queremos traducir y listo. No vamos a obtener una traducción literaria, pero el sentido de lo que nos han escrito se entiende perfectamente, y nos soluciona el problema ¿verdad Mª Ángeles?

Googlemaps

Aunque lo vamos a ver en clase, aquí tenéis un vídeo sobre Googlemaps. Para editar vuestros propios mapas recordad que hay que empezar desde vuestra cuenta de Gmail.



Aquí tenéis el mapa de La Puebla del Río con algunos lugares de interés.



Ver mi centro de trabajo en un mapa más grande

Comentarios en un blog

Como algunos compañeros han preguntado cómo poner comentarios en un blog, aquí va la explicación. Voy a hacer un ejemplo práctico con el blog de Toñi:


Al final de las entradas encontramos un enlace que suele poner comentario (también pondrá el número de comentarios que tiene)





Picamos sobre el y nos aparecerá la siguiente pantalla:




Un espacio en blanco donde escribir el comentario.

Una palabra de verificación que debemos escribir debajo.

Si continuamos hacia abajo de la página nos aparecerá lo siguiente:



Debemos elegir la identidad con que queremos publicar el comentario:

- Con la identidad que tenemos en Blogger, en este caso pondremos nuestro nombre de usuario de gmail, y nuestra contraseña.

-Open ID (ni caso por ahora)

- Nombre/URL Podemos poner nuestro nombre

- Anónimo: en este caso en el comentario saldrá "Anónimo dice: " aunque al final pongamos nuestro nombre.


Picamos en Publicar comentario y el resultado será el siguiente:





Si hemos publicado con nuestra identidad de Blogger, aparecerá una papelera debajo del comentario que nos dará la opción de borrarlo en cualquier momento.

¡Ahora ya no tenéis excusa para no poner comentarios en los blogs del cole y de camino podéis visitarlos todos!